Schulentwicklung

Schulen sind hochkomplexe Gebilde, die von vielen Personen gestaltet werden (Senat, Bezirk, Eltern, Schüler:innen, Pädagog:innen, Sekretär:innen, Hausmeister, Bauamt). Viele Interessen, Wünsche und Vorgaben treffen aufeinander und wollen zum besten Wohle der Kinder ausbalanciert werden.

Demnach ist auch Schulentwicklung hochkomplex. Nachfolgend finden sich kleine Einblicke in ausgewählte Schwerpunkte unserer Schulentwicklung, gefolgt von einem Schema. Das Schema hält Links bereit (IST IN ARBEIT), die ermöglichen sollen, die Schulentwicklung an der Bergmannkiez-Gemeinschaftsschule besser nachzuvollziehen.

Einblicke

Schema zur Schulentwicklung an der BGS

Schulentwicklung an unserer Schule:

findet nach folgenden gesetzlichen Vorgaben statt: HIER.
basiert auf unseren Leitideen, wird zu einem beträchtlichen Teil koordiniert durch die Steuergruppe und muss den Maßgaben eines guten sozialen Miteinanders sowie des bestmöglichen Lernerfolges für jedes Kind entsprechen (grüne Bereiche).
hat mehrere Ebenen der Teilhabe, der Mitbestimmung und mit Beschlusskraft (rote Bereiche).
folgt inhaltlichen Anregungen aus allen Bereichen (alle Farben).
setzt jedoch Schwerpunkte durch Arbeit in Fokusgruppen und auf Studientagen (schwarze Bereiche).

LEITIDEEN

Die Leitideen bilden den selbstgesteckten Rahmen unserer pädagogischen Entscheidungen.

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Schulkonferenz

Die SK ist das höchste schulische Gremium. Hier werden durch gewählte Vertreter:innen aus Schülerschaft, Elternschaft, der Schulleitung sowie der Pädagog:innen die zentralen Entscheidungen, die eine Schule selbst treffen darf, vorbereitet und abgestimmt.

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Gesamtkonferenz

Beratungs- und Beschlussgremium aller an der Schule tätigen Pädagog:innen.

Grundstufenkonferenz

Beratung- und Beschlussgremium aller an der Schule tätigen Grundstufenpädagog:innen.

SekI-Konferenzen

Beratung- und Beschlussgremium aller an der Schule tätigen Mittelstufenpädagog:innen.

SekII-Konferenzen

Beratung- und Beschlussgremium aller an der Schule tätigen Oberstufenpädagog:innen.

Steuergruppe

Die Steuergruppe besteht aus Schülervertreter:innen, Elternvertreter:innen und Pädagog:innen und soll dabei helfen, die Entscheidungen, Prozesse und Entwicklungen auf den verschiedenen Ebenen effizient zu koordinieren.

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Fokusgruppe

Hybrides Lernen

Fokusgruppe

Umweltschule

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FOKUSGRUPPEN

FG sind Arbeitsgruppen, die zu bestimmten Schulentwicklungsschwerpunkten gebildet werden, um diese gezielt voranzubringen.

Fokusgruppe

Leistungsbewertung und selbstständiges Lernen

Fokusgruppe

Logbuch/ LEG

Fokusgruppe

Sprachbildung

Studientage

Studientage sind ganz- oder halbtägige Veranstaltungen, auf denen das gesamte pädagogische Personal zu einem Thema arbeitet und/ oder sich fortbildet.

Unterricht

Der Unterricht basiert auf den vom Senat vorgegebenen Rahmenlehrplänen, mit Hilfe derer die einzelnen Fachbereiche ein schulinternes Curriculum erstellen.

Fachkonferenzen

In den FK stimmen sich die Fachlehrkräfte eines Unterrichtsfaches über Leitlinien der Unterrichtspraxis, zu verwendende Schulbücher, Zensurenzusammensetzung etc. verbindlich ab.

AGs

AGs sind Teil des Ganztagsangebotes und stellen ein erweitertes Lernangebot für die Schüler:innen dar.

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Jahrgänge & Teams

Die Jahrgänge und Teams sind multiprofessionell aufgestellt und haben die Sicherung von Lernerfolg für jedes einzelne Kind als Schwerpunkt. Sie bilden die Basis für die tägliche Arbeit am Kind.

Schulsozialarbeit & Erzieher:innen

Schulsozialarbeit und Erzieher:innen bilden die pädagogische Basis für ein soziales Miteinander an unserer Schule.